이 노트에 대하여
교육은 정보 전달이 아니라 인간을 어떻게 형성할 것인가의 질문이다. 이 메타는 교사와 학생, 커리큘럼, 경험, 가족과 국가의 책임까지 함께 다루며 배움의 전체 지형을 넓게 펼친다. 파이데이아적 문제의식과도 맞닿아 있다.
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